探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用

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摘要 摘要: 英语是一门实用性语言工具,初中英语课堂教学要加强师生、生生互动,建构以实践性为主的英语教学课堂。通过互动交流,促进知识的生成,激发学生课堂参与积极性,践行素质教育宗旨,鼓励学生学以致用,提高初中英语课堂教学有效性与实用性。
出处 《教育学文摘》 2020年04期
出版日期 2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)