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探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用

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摘要摘要：现阶段，在我国社会发展速度不断加快的过程中，校园教育事业走上了全新改革的道路，越来越多有效教育理念的提出，优化了课堂教学的形式，也提高了学生学习的效果。本文就是以初中阶段英语课堂为例，重点了解到互动教学模式在课堂中的具体应用策略，希望能够最大程度的发挥出互动性教育所具有的特点和优势，以此增强师生与生生之间的交流，也能够打造高质量课堂环境，提高学生知识学习效果。

DOI 54y0qkwxd0/4880004

作者孙娅

机构地区江苏省盐城市响水县周集实验学校江苏盐城 224600

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词互动教学初中英语课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）