首页 > 《教育学文摘》 > 2020年04期 > 小学英语阅读教学的实践和创新策略

小学英语阅读教学的实践和创新策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教学创新对老师提出了极高的要求，要想构建高效课堂，老师必须要注重教学策略和教学方式的有效创新，站在学生的角度重新筛选教学内容及形式，在吸引学生注意力的同时推动教学实践活动的顺利开展。本文以小学英语阅读教学为分析对象，了解这一学科教学实践要求以及创新策略，以期为提高小学英语阅读教育教学质量和水平提供一定的借鉴。

DOI 54y72z6940/4622452

作者袁阳

机构地区四川省成都天府新区华阳小学

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词小学英语阅读教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）