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关于农村小学数学师生互动研究

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摘要摘要：当前阶段，农村小学教育各项工作已经越来越受到全社会的广泛重视和关注。教师与学生在课堂上进行有效的互动与交流，能够全面活跃课堂氛围，提升教学质量。鉴于此，笔者在本文针对农村小学数学教学过程中的师生互动有效策略进行一定分析和探究，并且提出一些合理化教学建议，以供参考。

DOI 54kyqpvedk/4625733

作者张映武

机构地区云南文山州丘北县锦屏镇旦古小学校云南省文山州 663200

出处《中国教师》 2020年2期

关键词农村小学数学师生互动有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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