中职学校思政实践课程建设的探索与建议

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摘要 【摘要】中职学校文化水平相对较低,且学生数量庞大,为提升中职人才培养质量,中职院校需要强化对思政课程的建设。思政实践课程相较于传统理论课程更加具有教学实效性,且能够直观的对学生思想理念进行引导。为提升中职院校人才培养质量,院校开展思政实践课程具有重要性与必要性,基于此文章就中职学校思政实践课堂建设的意义进行分析,并就思政实践课程建设模式展开探索与研究,以为当下中职院校人才培养工作提供意见与建议。
出处 《教育学文摘》 2022年5期
出版日期 2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)