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幼儿园教学中趣味教学的应用研究

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摘要摘要：近年来趣味教学再幼儿教学中应用较广泛，并且也饱受幼儿群体的欢迎，幼儿对趣味教学有很高的热度，趣味教学可以引导孩子更快的进入到学习中去，可以有效地激发幼儿的想象力，开阔幼儿的大脑，让学生不仅仅局限在初步认识学习，而是从小养成自主学习的习惯。不仅可以帮助孩子正确的认识学习，也可以提高教师的教学水平。

DOI pj03gv9yjy/4625975

作者薛艳君

机构地区浙江省金华市浦江县潘宅中心幼儿园 322200

出处《教学与研究》 2020年06期

关键词幼儿教学教育方法趣味教学应用途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）