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关于“信息技术与课程整合的教学模式”的探索

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摘要信息技术与课程的整合是普及信息技术教育的关键，本文就各级各类学校信息技术教育的教学目标，信息技术在课程整合中扮演的角色，以及课程整合的三种基本模式等作了必要的探讨。

DOI 3j7mq8wwj1/462653

作者陈红

机构地区不详

出处《天津电大学报》 2006年3期

关键词信息技术课程整合任务驱动

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津电大学报

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