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小学语文课堂中实现学生深度学习的有效策略

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摘要摘要：学习态度培养在小学语文教学中是至关重要的。但现阶段对于小学语文课堂来说，教学方式难以促进学生深度学习，过于片面化。深度学习能帮助学生深挖文章背后蕴含的知识，更好地理解课文内容，对学生未来学习生涯的意义非常重大。因此，小学语文课堂中必须加大深度学习的开展力度，从而进一步提升课堂有效性，使学生爱上语文课堂。下面本文将对小学语文课堂中加强学生深度学习的相关策略进行深入探索。

DOI lj13mkmg4v/4634492

作者王爱霞

机构地区河北省邢台市新华南路小学 054000

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词深度学习教学手段小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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