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肢体语言在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：在小学语文教学中，肢体语言发挥着独特的作用。为了提高教学效率，增强教育教学效果，我在小学语文课堂上对于肢体语言的有效运用进行了广泛的实践与探索，本文对近年来肢体语言在小学语文教学中的应用进行了总结：一是动作描写教学，使用肢体动作；二是与“看”有关，使用眉目语；三是描写面部表情，使用面部语，本文对此进行了详细探讨。

DOI pd562l1m47/4635195

作者崔元媛

机构地区新疆呼图壁县第三中学

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词肢体语言小学语文应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）