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中职信息技术课堂师生合作模式的实践研究

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摘要摘要：如今，职业教育与社会的发展有着紧密的联系，中职信息技术的地位也日渐提高，而社会的发展要求人类对信息的获取、处理和应用能力越来越高，课堂教学应摒弃老式的教学方式，提出新型的教学理念与方法，让老师与学生合作学习，促进老师与学生间的交流，优化老师的教学方式。信息技术化的到来，当前对中职信息技术课堂的研究已经不能满足要求。

DOI odw0wmxg4k/4635408

作者仲玉婷

机构地区烟台市南山职业技术学校 265713

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词中职信息技术师生合作教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）