基于工匠精神的高职院校应用型人才培养

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摘要 摘要:在高等教育大众化发展过程中,高职院校需要担负起为地方发展培养应用型人才的责任。“重视学历,轻视能力”是当前我国高职教育存在的一个误区。当代职业道德教育应当把“工匠精神”作为重要内容,高职院校如果能把“精神”的熏陶与“工匠”式的培养并重,必将为我国培育出符合当代社会需求的德才兼备、德技双馨的人才。
出处 《教育学文摘》 2020年05期
出版日期 2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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