小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探

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摘要 摘要:美术教学课堂作为现阶段的重要教学科目之一备受相关教学工作研究者的重视,而素质教育要求下更是对美术教学提出了更高的目标,教学工作者需在教学过程中实现学生核心素养的培育,从而促进学生的全面发展,本篇文章基于此展开探讨。
出处 《教育学文摘》 2020年05期
出版日期 2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)