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《教育学文摘》
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2020年05期
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小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探
小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探
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摘要
摘要:美术教学课堂作为现阶段的重要教学科目之一备受相关教学工作研究者的重视,而素质教育要求下更是对美术教学提出了更高的目标,教学工作者需在教学过程中实现学生核心素养的培育,从而促进学生的全面发展,本篇文章基于此展开探讨。
DOI
7dmm92zodn/4642178
作者
马晶晶
机构地区
福建师范大学第二附属小学
出处
《教育学文摘》
2020年05期
关键词
小学美术
教学策略探究
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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