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浅析小学中段语文习作教学的策略

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摘要摘要：阅读和写作相辅相成，提升学生阅读量增强学生写作水平。而且对于小学中段三四年级来说，正是语文作文习作教学的中级阶段，是由低到高的转折过渡期。写作教学是小学语文的重要内容，是这个阶段语文学习的重点难点，往往学生在写作文时都会出现抵触，或者写作内容千篇一律。本文就针对小学中段语文写作教学提出几点策略方法。

DOI ojzykkw045/4645322

作者周燕

机构地区福建省尤溪县城关小学福建尤溪 365100

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词小学中段，语文写作教学，策略方法，

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）