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《中小学教育》
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浅析小学中段语文习作教学的策略
浅析小学中段语文习作教学的策略
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摘要
摘要:阅读和写作相辅相成,提升学生阅读量增强学生写作水平。而且对于小学中段三四年级来说,正是语文作文习作教学的中级阶段,是由低到高的转折过渡期。写作教学是小学语文的重要内容,是这个阶段语文学习的重点难点,往往学生在写作文时都会出现抵触,或者写作内容千篇一律。本文就针对小学中段语文写作教学提出几点策略方法。
DOI
ojzykkw045/4645322
作者
周燕
机构地区
福建省尤溪县城关小学 福建 尤溪 365100
出处
《中小学教育》
2020年04期
关键词
小学中段,语文写作教学,策略方法,
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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