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激励教育在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：随着新课改的提出和深入，人们越来越重视素质教育，促进学生的德智体美劳的全面发展，因此教师要对以前的传统教育进行反思，在延续和继承传统教学观念和教学方法的优点下，要提出新的教育方案。而小学生由于年龄的限制，心智并不太成熟，因此时常会犯一些错误，但是这些现象也是在情理之中，针对此教师要及时鼓励和表扬学生。

DOI ojne6qyxjr/4646961

作者黄霞

机构地区浙江省义乌市义亭小学，浙江金华 322000

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词激励教育小学语文课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）