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如何提升小学高段学生的数学审题能力

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摘要【摘要】：数学是有机的整体，分析数学问题，要着眼于整体的数学题目。而数学审题，是解决问题的先导和基础。小学阶段的学生，需注重数学审题能力的培养。教师要从学生的思维、心理方面进行引导，培养他们养成良好的数学审题习惯。本文对小学高段学生的数学审题现状进行了分析，发现了一些问题，并提出了一些可行性的建议。

DOI lj1p710rjv/4647544

作者陈甲科

机构地区玉林市博白县径口镇三育村小学广西玉林 537602

出处《教学与研究》 2020年6期

关键词小学高段学生数学审题能力培养策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）