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基于思维导图的小学数学复习课的研究

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摘要摘要：思维导图是一种开拓思维、激发大脑潜能的有效工具，在小学数学教学中应用思维导图，有利于提高学生的学习效率和自主学习积极性。本文首先简要介绍思维导图的概念，再分析思维导图在小学数学复习课中应用的必要性，进而对思维导图在小学数学复习课中的应用策略进行一些探讨。

DOI zdle110mjl/4659716

作者王淑英

机构地区福建省三明市三元区建设小学

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词思维导图小学数学复习课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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