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探究小学数学植树问题

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摘要 [ 摘要 ] 植树问题是小学五年级上册新增设的一个内容，该问题蕴含着一定的数模方法。不过在实际教学中，老师对植树问题所内含的数学思想方法认知不够，导致数学课堂效率低这一问题。因此，笔者根据实际教学情况，对数学植树问题展开具体分析，首先分析了植树问题的教学内容和包含的数学思想方法，然后就如何利用植树问题更好实现教学展开说明，以供参考。

DOI rj8pvokr40/4660582

作者吴邦明

机构地区新疆喀什市麦盖提县央塔克乡第一小学（新疆喀什） 844600

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词 [ ] 小学数学植树问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）