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浅谈初中物理实验设计

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摘要摘要 : 自新课程改革后，物理就实验部分的内容有了很大的改变，命题形式灵活，考查角度多变，设问方式新颖。本文就当前教师在进行物理实验设计的时候存在的主要问题进行阐述和提出一些相应的解决方法。

DOI 6jrevyxy45/4660587

作者杨利江

机构地区云南省丘北县教育体育局教研室（云南文山） 663200

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词实验设计研究创新培养兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1杨利江. 浅谈初中物理实验设计.教育学,2014-08.
2刘刚. 浅谈初中物理如何做好实验设计.教育学,2021-05.
3 王斯琦 . 初中物理实验设计与创新能力培养.教育学,2024-04.
4曹泽鹏. 浅谈初中物理教学中培养学生实验设计的能力.教育学,2022-11.
5敖学品. 浅谈中学物理实验设计基本方法.教育学,2012-08.
6杨明海. 浅谈中学物理的实验思想和实验设计.教育学,2005-03.
7连春坤. 浅谈初中物理教学中学生实验设计能力的培养.教育学,2019-11.
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9杨顺如. 初中物理实验设计的四种常用方法.教育学,2009-07.
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