初中物理实验教学中的实验设计与创新实践

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摘要 摘要:在初中物理教学中,实验不仅是理论知识的验证,更是激发学生探索兴趣、培养科学思维的关键环节。然而,传统的实验教学往往侧重于演示和验证,缺乏足够的创新性和互动性,难以满足现代教育的需求。因此,探索如何设计富有创意和实用性的物理实验,以及如何在教学实践中融入创新元素,已成为提升初中物理教学质量的重要课题。
作者 邱雪
出处 《中小学教育》 2024年10期
出版日期 2024年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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