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浅析初中体育教学多样化与学生体育兴趣的培养

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摘要摘要：本文主要是从初中体育发展实践情况与理论分析进行结合，探讨如何在初中教学中利用多样化教学模式，培养学生对体育的兴趣，通过研究笔者认为，在体育教学中开展多样化教学模式，能够在一定程度上促进学生对体育学习的兴趣，但想要充分发挥每个学生的学习兴趣，必须根据学生自身的差异，体育学兴趣形成的规律以及多样化教学要求进行综合全面的考虑。

DOI pj0p1xqwdy/4660927

作者石祖祥

机构地区广西南宁市西乡塘区金陵镇那龙民族中学

出处《教学与研究》 2020年07期

关键词体育教学多样化学习兴趣有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）