摘要
【摘要】 素质教育在我国推行已久，其教育理念对我国中小院校产生了重要的影响和促进作用，在教育教学的过程中，培养学生的综合能力成为重中之重，现在已然不是过去应试教育当头的时代了。素质教育要求培养学生的综合素质，要求学生德智体美劳全面发展，音乐便是其中非常重要的一门科目，音乐学习能够最大程度激发学生的对旋律和情感的认知，达到陶冶学生情操的作用，让学生的思维能力能够有效发挥出来。总的来说，节奏是音乐教学的灵魂所在，教书在对学生进行音乐教学的时候，必须要对学生进行节奏感的培养。基于此，本文主要分析了小学音乐教学中学生节奏感培养的有效方法，并在此基础上，点明进行节奏教学的注意事项，希望能够引起小学音乐教师的重视。
出版日期
2020年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
