摘要
摘要：《 3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础”。良好的体育活动，能够锻炼幼儿的动作发展与协调能力，提高平衡能力，进行力量训练以及培养耐受能力，提高意志力等。同时，在与老师和其他小朋友的合作与交流中培养沟通和合作能力，在模仿与实践中，不断的提高自己的综合素质。通过将活动园地划分为不同的区域，让中班幼儿基于自身的条件以及结合兴趣自主的选择活动区域，开展多种不同体育游戏，锻炼身心。
出版日期
2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
