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让“爱”的教育贯穿、融合低年段数学课堂——“年、月、日”教学设计片段与教学思考

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摘要【摘要】爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是《中华人民共和国宪法》第二十四条提出的，是中国社会主义道德建设的基本要求。在学校教育中，实施这方面的教育称“ 五爱教育 ”。那么在我们低年段教学中，也要培养学生的爱，只有让爱的教育贯穿课堂，培养爱父母、爱祖国、爱他人、爱自己的学生，才能为实现中华名族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

DOI ojnelmg1jr/4668813

作者戴芸

机构地区江苏省无锡市滨湖中心小学

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）