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浅谈幼儿园实施养成教育的方法

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摘要摘要： 3-6岁是人生的一个关键时期，很多习惯都会在这一阶段养成，对学前儿童来说，在这一阶段养成的良好的生活、学习习惯比学到的知识技能更重要。良好的行为习惯的养成会伴随人的一生并产生重要的影响。下面，笔者将从养成教育与主题教育相结合；在形式多样的游戏活动中促进养成教育的培养；在丰富多彩的社会实践活动中使养成教育得到升华；家园共育为养成教育筑实堡垒等方面，浅谈幼儿园实施养成教育的方法。

DOI 54kp2om2dk/4669633

作者李倩

机构地区陕西省安康市汉滨区东关民族幼儿园陕西省安康市 725000

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词幼儿园养成教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）