从水语翻译窥探析水族地区的水汉双语教学

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摘要 摘要:本文将以水族语言正确翻译的为例,从加强双语师资队伍建设、开发并实施双语特色教材、借助信息技术完善双语指导三个角度来分析民族地区的学校应该如何针对水族语言翻译问题组织双语教学。
出处 《教育学文摘》 2020年06期
出版日期 2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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