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小学 数学分数 应用题 解题 策略 浅析
小学 数学分数 应用题 解题 策略 浅析
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摘要
摘要: 在小学数学学习中 , 分数应用题重点也是难点。教师教学难度提升 , 学生学习兴趣降低。在教授分数应用题时,教师可以结合生活讲述有关知识,设置与教学内容相关的问题情境,激发学生学习兴趣;除此之外老师还应该注重引导学生,提升学生正确审题的能力,并逐步加强学生 举一反三 能力的 锻炼
, 从而培养学生良好学习习惯和发散性思维。
DOI
kd2pnoqkj6/4670038
作者
衡文科
机构地区
陕西省咸阳市彬州市永乐镇中心小学 陕西咸阳 713506
出处
《中小学教育》
2020年06期
关键词
小学数学
分数应用题
举一反三
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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