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《中小学教育》
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2020年6期
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如何提高高中数学几何教学的有效性
如何提高高中数学几何教学的有效性
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摘要
摘要:几何几乎贯穿了数学教育的各个阶段,是学生必须掌握的内容。而高中几何知识的难度系数大大提升,但学生的接受能力并没有相应程度的进步,所以学生在学习过程中会困阻重重。因此作为高中数学教师,就要根据几何的特点和学生的需求积极改进和创新教学策略。争取提高几何教学的有效性,从而促进学生数学综合水平的提升。
DOI
kd2pno50j6/4670114
作者
袁慎恒
机构地区
黑龙江省哈尔滨市尚志市一面坡中学 黑龙江省哈尔滨市 150601
出处
《中小学教育》
2020年06期
关键词
高中数学
几何
教学策略
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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