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小学六年级道德与法治教学方式思考
小学六年级道德与法治教学方式思考
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摘要
摘要:作为我国未来的建设者,小学生的思想道德修养直接关系着未来中华民族的整体素质,也直接影响着国家的未来发展。道德教育与法治教育是小学道德与法治学科的主要授课内容,良好的教学效果可以帮助小学生形成正确的道德认知以及法律意识,对于他们未来的人生发展也起着极为重要的作用。
DOI
54y0y3y3d0/4670252
作者
刘孝云
机构地区
湖北省荆州市监利县莲台学校 湖北省荆州市 433316
出处
《中小学教育》
2020年06期
关键词
小学道德与法治课程
生活化教学
以人为本教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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