首页 > 《教育学文摘》 > 2020年07期 > 小学语文中高段课堂互动教学策略分析

小学语文中高段课堂互动教学策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：最近几年，伴随新课改逐渐深入，教师在实施教学期间越发注重培养儿童的学习兴趣，同时为儿童创造很多交流互动的机会，除了培养儿童自学意识之外，同时还积极锻炼儿童的综合能力，力求促使儿童实现全面发展。基于此，本文在分析互动教学在语文教学当中运用的重要性的基础上，对小学中高段语文课堂上互动教学的策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

DOI ojzy0orr45/4677094

作者孟章霜

机构地区重庆市丰都县重庆地税希望小学校 408227

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词小学语文高段教学互动教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）