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培养良好习惯，抓好班级管理

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摘要摘要：一位成功的班主任必定懂得班级管理，而班级管理须从培养学生的良好习惯抓起，一个人良好习惯的养成，关键在于小学阶段的教育。当然，学生良好的思想行为、道德品质不是一朝一夕养成的，而是通过学习生活中的一项项活动、一节节课程，长期累积而形成的。作为众多班主任中的一员，我深知使命光荣、责任重大。那么，如何培养学生的良好习惯，抓好班级管理？本文从行为规范、耐心引导、勇当楷模、形成氛围、着力转化等五个方面加以论述。

DOI 5joeo58k4v/4678460

作者周厚燕

机构地区汕头市潮南区胪岗镇溪尾植英小学

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词培养习惯规范楷模氛围转化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）