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《教育学文摘》
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2017年5期
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关注生活细节,培养良好习惯——新入园幼儿良好习惯的培养
关注生活细节,培养良好习惯——新入园幼儿良好习惯的培养
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摘要
摘要幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段。面对一群懵懂无知的孩子,作为教师要循循善诱,严格要求,不断鼓励,使其慢慢进步;要见微知著,不断矫正其错误;要依托游戏、儿歌、故事日常生活细节等载体教育,寓教于乐;要家园配合、以身作则、树立榜样,共同促进幼儿进步。
DOI
ldexm19543/3914441
作者
陈琼
机构地区
陕西省旬阳县第三幼儿园725700
出处
《教育学文摘》
2017年5期
关键词
幼儿细节习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2017年5期
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