论学习迁移在小学数学教学中的应用

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摘要 摘要: 学习迁移在教学过程中属于一种较为普遍的现象,在各种学习材料和形式的学习训练之中都涉及学习迁移,尤其是知识与技能的学习中学习迁移更为显著。教学中应用学习迁移理论不仅能够提升课堂教学效果,还能够让学生充分的将自身的学习的知识与技能应用在自身学习和生活之中,具有充分的应用价值。因此,本文将以学习迁移为理论基础,提出其在小学数学教学中的有效应用。
作者 耿瑶
出处 《教育学文摘》 2020年07期
出版日期 2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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