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中华优秀传统文化与小学语文教育融合策略研究

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摘要摘要：我国教育事业最近几年随着我国经济建设的快速发展而发展迅速。中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，蕴含着博大精深、丰富深刻的人文精神、道德观念，是中华民族最基本的文化基因，是所有中华儿女独特的精神标识。学生时期是小学生逐渐形成并树立世界观、人生观和价值观的关键时期。教育和引导广大学生形成并树立正确的世界观、人生观和价值观，传承、弘扬和发展好中华优秀传统文化，是每一位教育工作者义不容辞的责任和义务。

DOI 6jrel9wy45/4680363

作者张璐

机构地区山西临汾尧都区屯里联校屯里小学 041000

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词中华优秀传统文化小学语文教育融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）