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初中物理实验教学策略探究

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摘要摘要：物理作为初中阶段一门主要的学科，重在培养学生对科学的探究能力及实践能力。实验在物理教学中起着关键作用，对此教师应给予高度的重视，对课程的教学进行精心安排，加强培养学生自主学习的能力。本文着重对目前物理实验教学存在的问题和策略进行分析，以期能为初中物理实验教学的发展提供借鉴。

DOI g4qe5p0o48/4692696

作者李明

机构地区四川省凉山州民族中学

出处《中小学教育》 2020年06期

关键词初中物理实验问题教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）