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《中小学教育》
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2020年6期
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分析生活化教学在初中化学中的有效应用
分析生活化教学在初中化学中的有效应用
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摘要
【摘要】化学来源于生活,化学教学可以密切地与生活相联系,让学生在感受生活乐趣的同时,也可以学习到化学知识。同时学生也可以将化学知识和生活实际相结合,提高化学在生活的运用能力。本文就初中生化学教学的生活化进行了讨论。
DOI
rj8poqmy40/4693058
作者
许劲松
机构地区
雅安市强项双语中学 四川雅安 625000
出处
《中小学教育》
2020年06期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年06期
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