如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

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摘要 摘要 学生自主学习能力培养,不仅是小学数学教学的重要目标,也是提高学生学习能力,优化小学生数学学习效果的关键。小学生正处于认知发展的重要阶段,其思维能力不高,数学学习中若是缺乏思维引导,就很难主动递思考数学问题,数学学习就会比较被动,难以体会数学学习的乐趣。因此,小学数学教学要注重学生自学能力培养,针对小学生思维与认知发展现状,注重引导学生自主思考与学习,从而调动学生学习的积极性,突出学生的主体性地位,以达到小学数学教学新课程教学目标。
出处 《中小学教育》 2020年06期
出版日期 2020年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)