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如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

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摘要摘要：在小学数学学科教学实践活动中，教师重视对学生自主学习能力的培养，是凸显学生主人翁地位，让学生成为新时代学习主体的具体表现。但对于小学数学教师而言，如何实现对学生自主学习能力的培养目标，还成为其需要重点思考的问题。在本篇文章中，笔者选取“小学数学教学中，培养学生自主学习能力的意义和策略”这一问题展开分析。

DOI odwx5q6e4k/4937132

作者薛瑛

机构地区福建省平潭综合实验区城关小学福建平潭 350400

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词小学数学自主学习教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）