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提升高中语文阅读教学质量的几点思考

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摘要摘要：阅读是学生获取基础知识，提高语言表达能力与写作能力的重要方式。因此，在高中语文阅读教学中，教师应重视学生独特化的阅读感受与阅读体验，从根本提高学生阅读效率。在当前的大环境下，为满足对语文阅读教学的要求，全面提升语文阅读教学质量，教师应转变传统教学理念，分析阅读教学的实际情况，针对其中存在的不足提出优化措施，对语文阅读教学方法进行优化，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，真正提高语文阅读教学质量。

DOI rj8porm740/4699410

作者江艳罗绒银登

机构地区泸定县第二中学校四川省甘孜州 626100

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词高中语文阅读教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）