关于提高高中数学教学有效性的策略分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:高中数学是能够高度培养学生思维方式的一门学科,是高中课程体系中的重点教学内容,所以高中数学的教学质量一直备受关注。因此,作为一名高中数学教师,我们要加强对数学教学活动的重视,从学生发展的角度针对教学内容设计有效的教学策略,进而达到提高高中数学教学有效性的目的。
出处 《教育学文摘》 2020年08期
出版日期 2020年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献