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合作学习法在高中数学教学中的有效开展研究

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摘要摘要：合作学习学法是随着新课标的发展而逐渐被提出的一种新式教学方法，其相比与过去教学中常常使用的理论讲授法，实现了对学生作用的有效凸显，对于教师的教学模式也实现了颠覆。而通过有效合作学习的进行，学生的能力也在其中得到了有效的发展，这对于教学效果的有效优化提升是具有很大的帮助的。本文对合作学习法在高中数学教学中的有效开展方法进行了研究。

DOI zdle5k8mjl/4699988

作者汪永进

机构地区四川省泸州外国语学校 646000

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词合作学习法高中数学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）