浅析工匠精神背景下中职电气自动化专业学生职业素养的培养

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摘要 摘要:在我国教育体制改革过程中,中职院校作为培养一线生产、管理、服务技能型人才的主要阵地,始终承担着发扬工匠精神、传承工匠文化的历史重任。对此,文章基于当前中职电气自动化专业的发展情况,在概述工匠精神基本内涵的基础上详细分析了工匠精神视角下中职电气自动化专业就学生职业素养进行培养的有效措施,旨在给予广大中职院校及电气自动化专业教师一定的帮助,并以此在提升当代中职电气自动化专业学生责任意识和职业能力的基础上促进中职电气化专业建设的进一步发展。
出处 《中国教工》 2020年10期
出版日期 2020年07月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)