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《教育学文摘》
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提高小学生课堂注意力的几个做法分析
提高小学生课堂注意力的几个做法分析
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摘要
摘要: 注意 力 是确保学生学习效率的前提。专注于课堂的学生具有较高的学习效率和学习成绩。但是, 对于年龄较小且 活 泼好动 的学生 来说 要长时间保持专注并不容易。因此,小学教师必须根据小学生的 年龄 特点采取有效的 教学 方法,以培养和提高小学生的课堂注意力。
DOI
3j7p3nzqj1/4711977
作者
韦嘉杰
机构地区
宾阳市宾州第二小学 广西壮族自治区南宁市 530400
出处
《教育学文摘》
2020年08期
关键词
提高
小学生
课堂注意力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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