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提高小学生课堂注意力的几个做法分析

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摘要摘要：注意力是确保学生学习效率的前提。专注于课堂的学生具有较高的学习效率和学习成绩。但是，对于年龄较小且活泼好动的学生来说要长时间保持专注并不容易。因此，小学教师必须根据小学生的年龄特点采取有效的教学方法，以培养和提高小学生的课堂注意力。

DOI 3j7p3nzqj1/4711977

作者韦嘉杰

机构地区宾阳市宾州第二小学广西壮族自治区南宁市 530400

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词提高小学生课堂注意力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）