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浅谈如何提高小学生语文课堂注意力

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摘要摘要：小学生年龄较小，自我约束力差，课堂注意力易分散。课堂注意力分散问题贯穿于整个小学阶段。注意力的集中度直接影响着课堂教学效果。本文将从学习环境和改进教学方法出发，探索提高学生语文课堂注意力的方法，从而提高课堂效率。

DOI ojnmnv9g4r/5965237

作者覃文宁

机构地区南宁市白沙路学校 530031

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词小学生课堂注意力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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