优化小学阅读教学提高学生语文素养

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摘要   摘要:在小学阶段的语文课程中,培养学生的阅读、识字以及写作能力是主要的教学目标,因此培养小学生优秀的阅读能力应该是教学任务的重点。阅读教学是小学语文教学中必不可失的重要内容,对此进行优化不仅能够帮助小学语文教师的教学质量的提高和职业技能的提升,最大的益处是帮助小学生建立更加完整的知识库,提高阅读能力,间接实现小学生的语文素进一步提升的教学目的。本篇文章就此提出一些建议,帮助小学语文教师在阅读教学方面进行一些方法上改善。
出处 《基础教育课程》 2020年12期
出版日期 2020年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)