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《中小学教育》
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2020年14期
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试谈新形势下的幼儿数学教学
试谈新形势下的幼儿数学教学
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摘要
摘 要 幼儿教育是一种最基础的教育。在新形势下的幼儿教育教学中有多个学科的教学,数学教学是幼儿教学中一门最为重要的学科。因为数学学科涉及到幼儿的思维培养与发展。幼儿阶段打好了数学学习基础,将后来幼儿长大后,进入小学、中学、大学学习,就会有良好的思维发展基础。因此,开展好幼儿阶段的数学教学是一门“终生受益”的教育教学。作为幼儿教师要十分重视,并且努力抓好幼儿数学教学。
DOI
wjvqrkpkd7/4715402
作者
陈秋霞
机构地区
梅州市五华县安流镇中心幼儿园
出处
《中小学教育》
2020年14期
关键词
幼儿数学
重要性
直观性
趣味性
活动性
数计活动
动计活动
算計合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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