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对构建小学语文高效课堂的策略探讨

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摘要摘要：构建高效课堂，关注学生发展已然成为课改的热点问题。高效课堂，实则是对课堂教学不断优化的过程，也是广大一线教师所不懈追求的目标。只有实现了高效教学，才真正符合课程改革和生命成长的主旋律，才可以为学生提供真正意义上的求知、体验与探索的空间。基于此，本文就对如何构建小学语文高效课堂这一问题展开论述。

DOI rj8pzlny40/4718210

作者任斌

机构地区苍溪县漓江镇中心小学校四川省广元市 628000

出处《中国教师》 2020年6期

关键词小学语文高效课堂导入合作学习角色扮演

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）