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初中英语有效听力教学方法探究

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摘要摘要：在初中英语试卷中，考查学生听力能力的题型分数，占据整张试卷分数的比重较大。当时，在当下的初中英语教学中，教师往往会忽视听力教学，使得学生不能接受到高质量的听力教学，不能获得有效地听力训练，从而听力能力不能得到有效地提升。应对这种现象，初中英语教师有必要转变教学方法，重视听力教学，采用多样性的方法进行听力教学，以使得学生获得更好地发展。基于此，本文将从多个方面谈一谈初中英语有效听力教学方法。

DOI 0dp391xoj2/4718521

作者黄志强

机构地区陕西咸阳三原独李镇中学

出处《中国教师》 2020年6期

关键词初中英语听力教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）