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论小学语文神话课教学中文化传承的研究

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摘要摘要：在小学语文教学的过程中，神话文学题材教学比较广泛，而且神话文学题材的语言比较夸张，内容丰富，能在一定的程度上调动小学生的兴趣和积极性。教师在教学的过程中要充分依“体”而教，一步一步引导学生对神话文学素材产生兴趣，并感受神话的独特魅力，从而有效的彰显神话的魅力，实现高效教学。

DOI 2d3pw67m49/4721843

作者余玉进

机构地区钦州市钦南区大番坡镇青龙小学 535000

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词小学语文神话教学传承文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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