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小学数学课堂中解决问题能力的培养方法浅谈
小学数学课堂中解决问题能力的培养方法浅谈
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摘要
【摘要】小学阶段数学课堂教学工作中,教师要明确教学的目标,以学生为中心采用多元的教学方法来促进学生解决问题能力提升,为学生可持续学习发展打下基础。本文主要从理论上就学生解决问题能力的培养措施详细探究,通过理论上展开探讨,为实际教学提供有益参考依据。
DOI
rdxv5yll4l/4721897
作者
刘迎迎
机构地区
聊城市外国语学校 252000
出处
《教育学文摘》
2020年9期
关键词
小学数学
解决问题能力
培养价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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