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小学语文教学新课改下提升学生表达能力的探究

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摘要摘要：学生语言表达能力的培养是小学语文教学中的基本目标，需要教师引导学生积累语言知识的同时，综合培养学生的语用能力及理解能力，这也是适应新课改的基本要求。在新课改背景下开展小学语文教学活动时，教师应该从学生的实际需求和具体情况出发，根据语文学科的特点来制定促进学生表达能力提升的有效方案，以此实现学生的综合发展。本文针对小学语文教学新课改下提升学生表达能力的策略展开分析。

DOI 0dp39wp9j2/4724045

作者张彩凤

机构地区甘肃省天水市麦积区麦积中心学校，甘肃省天水市 741026

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词新课改小学语文教学表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）